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En tant que responsable pédagogique, je conçois, mets en œuvre, coordonne et évalue les actions de formation au sein d’un établissement scolaire, d’un centre de formation ou d’une organisation. Je veille à la qualité des contenus pédagogiques, à la cohérence des programmes ainsi qu’à l’accompagnement des apprenants et des formateurs.
Description structurée d’un processus typique de responsable pédagogique, étape par étape, depuis l’analyse des besoins jusqu’à l’évaluation de la formation
Identifier les besoins en compétences des apprenants ou des entreprises partenaires.
Étudier les référentiels métiers ou certifications.
Réaliser des enquêtes, entretiens ou analyses de marché.
Définir les objectifs pédagogiques (compétences à acquérir).
Élaborer les programmes, les contenus, les modules, et les modalités (présentiel, distanciel, blended learning).
Choisir ou créer les supports pédagogiques adaptés.
Établir un calendrier de formation.
Planifier les sessions, répartir les heures et organiser les ressources.
Répartir les interventions des formateurs ou intervenants.
Recruter, former et accompagner les formateurs.
Animer des réunions pédagogiques.
Fournir des outils et des consignes claires.
Mettre en place des outils de suivi (cahier de textes, LMS, tableaux de bord).
Suivre l’assiduité, la progression, les difficultés rencontrées.
Assurer le lien entre les formateurs et les apprenants.
Évaluer les compétences acquises (évaluations, examens, mises en situation).
Recueillir les retours des apprenants et des formateurs.
Mesurer la satisfaction et l’impact des formations (questionnaires, indicateurs qualité).
Analyser les résultats et les feedbacks.
Mettre à jour les contenus et les méthodes si nécessaire.
Intégrer les innovations pédagogiques et les retours d’expérience.
Notre approche en ingénierie pédagogique repose sur la création de scénarios pédagogiques adaptés à vos besoins et la mise en place de méthodes d’apprentissage efficaces.
Nous proposons :
Nos experts travaillent en partenariat avec des formateurs, des concepteurs pédagogiques et vos collaborateurs internes afin d’assurer une formation engageante et efficace.
Nous croyons qu’une formation réussie repose sur une approche où les apprenants sont à la fois acteurs et cibles de la formation. Notre mission est de leur offrir une expérience d’apprentissage interactive et enrichissante.
C'est un processus structuré combinant diverses approches et méthodes pour élaborer des actions et des dispositifs de formation visant à atteindre un objectif défini.
Cette phase permettra de mesurer les écarts entre les objectifs et les résultats obtenus par l’action de formation.
Leprojet de formation peut être qualitative et porter par exemple sur l’adéquation entre l’action de formation, les objectifs de l’entreprise et le niveau d’expertise des apprenants.
Vous souhaitez optimiser vos formations ? Contactez-nous dès aujourd’hui pour bénéficier d’un accompagnement sur mesure !
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